Babbonline

Vorrei, sarei appagata se riuscissi a coinvolgere, in questo scambio di riflessioni, tantissimi papà. Sono personalmente del parere che sono stati, non so perché, come trascurati, dai media, o almeno mal considerati, poco interpellati… o sono informata male?
Quando organizzavo corsi di psico profilassi al parto ne incontravo qualcuno e si parlava volentieri insieme.
Mi viene in mente oggi: perché non aggiungere a mammeonline un babbonline? Perché non ampliare...aiutare anche questo...ruolo?
Mi sembra giusto anzi doveroso, oggigiorno!!!

Ascolteremo ancora dire da un papà: bambina mia parliamone; è bellissimo, promuoviamolo!!!

Vorrei poter formulare tutti insieme, con te, con voi, una specie di vocabolario, in elenco alfabetico, i titoli dei problemi più facilmente individuabili durante i primi anni di un figlio, poterli approfondire insieme come facevo tanti anni …piacevoli conversazioni e discussioni vivaci dato che vigeva anche allora “una premessa” della mancanza di …comandamenti o decaloghi e che situazioni simili sono diverse a seconda delle personalità o dell’ ambiente o del momento o delle eta' ..o..o… a non finire!!
Per me sarebbe un rinnovato modo di “ dareancora e ricevereancora ” le dolcissime emozioni ed i tenerissimi sorrisi di complicità che i bimbi ( loro avevano già capito tutto!) mi restituivano! Ho cercato di non dimenticare mai di tener conto del diritto del bambino al rispetto o della loro vita segreta che noi, fin dal primo giorno, non riusciamo a capire , considerando invece che loro ci capiscono e…come!!

Esempio di alcuni argomenti ai quali ognuno può aggiungerne altri per confrontare posizioni o diversità di vedute e trarne spunto di discussione o confronto:

  • Allattamento (materno, misto, a richiesta, ad orario, svezzamento)
  • Alimentazione e Educazione alimentare
  • Apprendimento indotto—apprendimento dedotto sin dalla nascita
  • Ascolto attivo, profondo
  • Asilo nido (gradualità, nonni, baby sitter)
  • Attaccamento (sicuro, insicuro, ambivalente, all’ambiente..distacco)
  • Autorevolezza e coerenza
  • Comunicazione ("silenzio fertile")
  • Il diritto del bambino al rispetto (vedi libro fra quelli consigliati)
  • Differenza fra bambino cosiddetto viziato e bambino accontentato
  • Dimenticare-ricordare, capire (diario di famiglia per ricordare,riconoscersi, recuperare il proprio Sé e recuperare l'autostima od anche per liberare la mente dai ricordi del passato e non ripetere errori!)
  • Educazione da “educere” (addestramento-apprendimento dedotto o indotto-educazione primaria-antidroga-motivazioni)
  • Empatia
  • Esempi in famiglia e all’esterno (autorevolezza-autoritarismo)
  • Etichettare (con riferimento alla corretta comunicazione ed alla verità)
  • Ginnastica-Giochi
  • Prevenzione primaria e prevenzione secondaria
  • Ruoli (padri madri nonni amici scuola società…riflessioni..)
  • Scrittura (verticale-anelli-sicurezze psicofisiche)
  • Sentirsi “sentiti” (entrare in relazione))
  • Trasmissioni di messaggi (T/V e video: cosa mai e quanto la televisione rimuove nei piccoli e cosa pesca dalla memoria delle cellule?)